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Aprobación del proyecto de actualización curricular de pregrado y postgrado.

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Por: Alejandro

El Consejo Académico de la Universidad de Cundinamarca, haciendo uso de sus facultades legales y reglamentarias aprobó el Proyecto de ACTUALIZACIÓN CURRICULAR de los programas académicos de pregrado y postgrado de la universidad, en su sede, seccionales y extensiones.

 

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Surge como reconocimiento a la importancia de consolidar un mejoramiento continuo y permanente de los procesos académicos que apoyan la formación de los estudiantes como propósito principal de su ser y quehacer institucional. Por esa razón, la Universidad de Cundinamarca, desde la concepción del proyecto educativo institucional, certificó dicho proyecto como iniciativa central que forma parte de la estrategia de consolidar una institución translocal del siglo XXI: desde la Acreditación de Programas a la Acreditación Institucional.

Dando cumplimiento al plan estratégico propuesto por el señor rector Adriano Muñoz Barrera y basados en la concepción del currículo, como un dispositivo académico de organización y distribución del conocimiento, que centra su reflexión en una formación humana, científica, y tecnológica, la academia privilegia el desarrollo, la implementación de didácticas innovadoras particulares y metodología experienciales que involucren el desarrollo de proyectos de aula, cátedras virtuales, actividades académicas formales y no formales, talleres, pasantías, prácticas pedagógicas, prácticas empresariales, prácticas asistenciales, prácticas educativas y prácticas nacionales e internacionales.

Esta actualización curricular promueve y desarrolla procesos de aprendizaje, orientados a impulsar habilidades cognitivas, ciudadanas, profesionales y laborales, con el uso de pedagogías y metodologías que favorezcan el desarrollo y la gestión de la docencia, la investigación, la internacionalización y la interacción social en beneficio de nuestra comunidad de estudiantes, profesores y graduados.

Con este proyecto la Universidad de Cundinamarca busca cumplir su compromiso con la sociedad y el Estado para la formación de los profesionales del siglo XXI.  

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